FITRIZKI, S. D. N. .; HADDADE, H.; ILYAS, H.; FITHRI, M. N. . Paradigma Pendidikan Holistik dalam Al-Qur’an: Analisis Tafsir Tematik tentang Integrasi Tarbiyah, Ta’lim, dan Ta’dib. Dahzain Nur, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 90–97, 2026. DOI: 10.69834/dn.v16i1.437. Disponível em: https://e-journal.staiyapistakalar.ac.id/index.php/DahzainNur/article/view/437. Acesso em: 21 aug. 2026.