Fitrizki SDN, Haddade H, Ilyas H, Fithri MN. Paradigma Pendidikan Holistik dalam Al-Qur’an: Analisis Tafsir Tematik tentang Integrasi Tarbiyah, Ta’lim, dan Ta’dib. Dahzain Nur [Internet]. 2026Aug.9 [cited 2026Aug.21];16(1):90-7. Available from: https://e-journal.staiyapistakalar.ac.id/index.php/DahzainNur/article/view/437