PERSEPSI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP TERHADAP TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan, Seumur Hidup dan Perspektif Pendidikan Seumur Hidup

Authors

  • Syahrikal STAI YAPIS Takalar

DOI:

https://doi.org/10.69834/dn.v13i2.122

Abstract

Education is the most important capital that every person must have. In essence, education will raise the level of people who seek knowledge and vice versa. Humans will be considered valuable to other humans if they are useful for all. Lifelong education is education that is carried out consciously and continues to be carried out from elementary to higher education and even throughout life. Education is mandatory in the Islamic religion and does not discriminate between men and women and until the end of life. In essence, every education has a big influence on life. Education does not only take place at school, but in fact takes place as long as we live according to the experiences we have and see wherever we are. Education takes place without being restricted by anyone, from the cradle to the grave, so it can be concluded that education lasts a lifetime and is regulated in accordance with the teachings of the Islamic religion

 

References

AlQur’an dan terjemah

Abu Hasan Mubarok,Adab Menuntut Ilmu. (Ciputat;CV Elsi Pro:2019)

Anufia, Budur, and Thalha Alhamid, Insrumen Pengumpulan Data 2019

Hannani, Pendidikan Seumur Hidup. Jurnal AL-ISHLAH; Jurnal Pendidikan Islam.Volume XI No 20. Januari-Juni 2013

Hasan, Abu Mubarok,Adab Menuntut Ilmu. (Ciputat;CV Elsi Pro:2019)

Hasan,Kamaruddin. Membangun Kultur Budaya (menuju pendidikan berbasis iman dan takwa).(Cet. I; Makassar: cv Bina Karya Utama, 2014)

UUD.No 20 Tahun 2013 pasal 26. Pusat Data dan Informasi Pendidikan, Balitbang – Depdiknas

UUD.No 20 Tahun 2013 pasal 1. Pusat Data dan Informasi Pendidikan, Balitbang - Depdiknas

Ibrahim Madkur,( al’Mu’jam al-ulm al-ijtima ‘iyah, al-Mishriyah, mesir, 1975)

Masrokhah. Belajar dan perkembangan anak taman kanak-kanak. ( cahaya Ghani revovery:2022), h.35

Madkur Ibrahim,( al’Mu’jam al-ulm al-ijtima ‘iyah, al-Mishriyah, mesir, 1975)

Muhdyahardjo, Redja, Pengantar Pendidikan (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada 1998

Pusat Pembinaan dan Pengembamgan bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1990

Saifuddin Zuhri dan Mudhoffar. Konsep Pendidikan Seumur Hidup Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam, Jurnal Pusaka Juli-Desember 2014

Sembiring, Nurhaizan, Pendidikan Seumur Hidup Dalam Perspektif Pendidikan Islam;MUDABBIR vol. 2. Nor 2. Juli-desember 2022

Suhartono, Konsep Pendidikan Seumur Hidup. JURNAL Al-I’tibal (vol-3.no.1),

Hannani, Pendidikan Seumur Hidup. Jurnal AL-ISHLAH; Jurnal Pendidikan Islam.Volume XI No 20. Januari-Juni 2013

Soelamin Joesoef dan Slamet Santoso, Pendidikan Luar Sekolah, Usaha Nasional : Surabaya

Yeti Heryati dan Rusdiana, Pendidikan Profesi Keguruan ,( Cet. 1,CV Pustaka Setia; Bandung .2015),

yukri, Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam. (Cet,1. Premademia group; 2019), h.4

Published

2024-07-03

How to Cite

Syahrikal, S. (2024). PERSEPSI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP TERHADAP TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM : Pendidikan, Seumur Hidup dan Perspektif Pendidikan Seumur Hidup . Dahzain Nur : Jurnal Pendidikan, Keislaman Dan Kemasyarakatan, 13(2), 14–23. https://doi.org/10.69834/dn.v13i2.122